Όταν γελούν, τα παιδιά είναι

χαρούμενα. Και τα χαρούμενα παιδιά μαθαίνουν καλύτερα, είτε βρίσκονται στην τάξη με τους συμμαθητές και τη δασκάλα τους είτε στο σπίτι με τους γονείς και τ’ αδέρφια τους.

Η ανατροφή και εκπαίδευση των παιδιών είναι μια πολύ σοβαρή υπόθεση, αλλά φαίνεται πως αποδίδει καλύτερα όταν την εμπλουτίζουμε με τις κατάλληλες δόσεις γέλιου, αφού το χιούμορ:

ΜΕΙΩΝΕΙ ΤΟ ΑΓΧΟΣ 

Όταν ένα παιδί μπαίνει στη θέση του διδασκόμενου, αρχίζει σταδιακά να νιώθει ότι κρίνεται και, όπως είναι φυσιολογικό, αυτή η αίσθηση του προκαλεί άγχος. Αντίστοιχα δύσκολη για ένα παιδί μπορεί να είναι και η προσαρμογή σε έναν χώρο με άλλα παιδιά που, σε έναν βαθμό, ανταγωνίζονται το ένα το άλλο για τους επαίνους ή την προσοχή των μεγάλων. Η πίεση αυτή μπορεί να δυσκολέψει το παιδί στην προσπάθεια του να συγκεντρωθεί, να κατανοήσει και να συγκρατήσει όσα ακούει. Το χιούμορ λειτουργεί ως βαλβίδα αποσυμπίεσης για όλους, ενώ ένα καλό αυθόρμητο γέλιο διώχνει τους φόβους και ανακουφίζει το παιδί από τα αρνητικά συναισθήματα.

ΕΝΘΑΡΡΥΝΕΙ ΤΗ ΣΥΜΜΕΤΟΧΗ 

Κατά την εκπαίδευσή του, το παιδί βρίσκεται συνεχώς αντιμέτωπο με καινούργια πράγματα που δεν έχει τον χρόνο να τα επεξεργαστεί άμεσα. Ένα μάθημα απαιτεί συνήθως τη συμμετοχή των παιδιών που πρέπει να είναι διατεθειμένα να μιλήσουν, να δοκιμάσουν τις δυνάμεις τους και, εν τέλει, να κάνουν και λάθη. Τα παιδιά, όμως, δεν έχουν πάντα τη διάθεση ή την αυτοπεποίθηση να εκφραστούν ανοιχτά και να εκτεθούν μπροστά στους άλλους, Μπορεί, ακόμη, να μην είναι στον χαρακτήρα τους ή να μην ξέρουν πώς να εκφράσουν αυτό που έχουν στο μυαλό τους. Το χιούμορ έχει τη δύναμη να «ξεκλειδώσει» ένα παιδί και να το βοηθήσει να ενταχθεί και να συμμετάσχει στο μάθημα. Γκρεμίζει το τείχος μεταξύ διδάσκοντος και διδασκόμενου, τονώνει τον ενθουσιασμό του παιδιού και του ανοίγει το δρόμο προς τη μάθηση.  

Πηγή : www.mama365.gr