προσπαθούν να εμφυσήσουν από νωρίς σε αυτά την αγάπη για μία ξένη γλώσσα πέρα από τη μητρική τους (συνήθως τα αγγλικά). Την ίδια στιγμή, οι σύγχρονοι γονείς αναζητούν εναλλακτικούς τρόπους μάθησης, ιδίως στις μικρότερες ηλικίες των παιδιών τους, επενδύοντας στη μάθηση που προκύπτει φυσικά, χωρίς πίεση και την αίσθηση του «μαθήματος». Μπορεί η εκμάθηση μιας ξένης γλώσσας να γίνει μία αξέχαστη και διασκεδαστική εμπειρία; Γίνεται το δημιουργικό παιχνίδι να αντικαταστήσει τους βαρετούς κανόνες και την αποστήθιση; Οι ειδικοί μας απαντούν πως ναι!
Κι αν το καλοκαίρι σας φαίνεται μια «νεκρή» περίοδος όσον αφορά στη μάθηση, δεν χρειάζεται να είναι. Ένα παιδί που το καλοκαίρι βρίσκεται εκτός σχολικού προγράμματος είναι πολύ πιο ανοιχτό να δεχτεί νέα δημιουργικά ερεθίσματα και να αγκαλιάσει καινούριες γνώσεις. Ιδίως όταν προκύπτουν αβίαστα μέσα από την ανακάλυψη και το παιχνίδι…
Από τη νηπιακή κιόλας ηλικία…
Κάθε μελέτη των ειδικών της νευροβιολογίας για την πλαστικότητα του παιδικού εγκεφάλου οδηγεί πάντα στο ίδιο συμπέρασμα: μαθαίνουμε καλύτερα μια γλώσσα όταν τη μαθαίνουμε σε μικρή ηλικία. Αλλά πώς; Οι μικροί μαθητές έχουν τη δυνατότητα να μάθουν και να αγαπήσουν μια γλώσσα, όταν βιώνουν τη μάθησή της σαν μια φυσική και αβίαστη διαδικασία που γίνεται μέσα από δημιουργικές δραστηριότητες, ευφάνταστα ερεθίσματα και άφθονο παιχνίδι!
Creative play – τι είναι αυτό;
Μουσικοκινητικές δραστηριότητες όπως τραγούδια και χορός, κουκλοθέατρο, παιχνίδια ρόλων, παραμύθια και ιστορίες που αναπτύσσουν τη φαντασία, επιτραπέζια παιχνίδια και χειροτεχνίες… Το παιχνίδι, όταν είναι δημιουργικό, αποτελεί το βασικό θεμέλιο της διαδικασίας της μάθησης για τα παιδιά.
Μίλα μου… στα ξένα!
Κάπως έτσι, τα πιτσιρίκια ανακαλύπτουν μία ξένη γλώσσα και αναπτύσσουν εύκολα την ικανότητα κατανόησης και παραγωγής προφορικού λόγου… παίζοντας! Άλλωστε όλα τα παιδιά αγαπούν την επανάληψη και τη μίμηση, τεχνικές που εξυπηρετούν την άριστη εκμάθηση μιας ξένης γλώσσας. Με ένα κατάλληλα σχεδιασμένο πρόγραμμα δραστηριοτήτων, σε συνδυασμό με την έμφυτη ικανότητα ενός μικρού παιδιού να «απορροφά» τη γλώσσα, τα παιδιά μαθαίνουν αγγλικά ευχάριστα, βιωματικά και δημιουργικά. Ακριβώς δηλαδή με τον ίδιο τρόπο που έμαθαν και τη μητρική τους γλώσσα!
Ναι, αλλά πότε;
Η ιδανική περίοδος για να εισάγουμε τα μικρά μας στον κόσμο μιας ξένης γλώσσας βιωματικά είναι συνήθως γύρω στα 2,5-3 τους χρόνια. Μέσα από το φυσικό παιχνίδι, η γνώση των αγγλικών γίνεται ενεργητική και η κατάκτηση της ξένης γλώσσας συνδέεται με πραγματικά αντικείμενα και καθημερινές εμπειρίες. Αλλά και για τους μαθητές σχολικής ηλικίας ένα καλοκαιρινό course μπορεί να κάνει θαύματα καθώς τα παιδιά είναι πιο δεκτικά σε καινούριες γνώσεις αφού δεν κουβαλάνε όλες τις άλλες υποχρεώσεις της σχολικής χρονιάς. Η εξάσκηση στα αγγλικά κατά τη διάρκεια του καλοκαιριού μπορεί να καλύψει τα κενά που προηγήθηκαν, να σταθεί στις αδυναμίες του μαθητή και να αναπτύξει τα χαρίσματά του- ακόμα και να του κερδίσει μια τάξη (ανάλογα και με τους ρυθμούς μάθησης που θα επιλέξετε).
Πηγή: http://www.nannuka.com